Infirmier référent de santé des MNA (h/f)

> DEPARTEMENT DES HAUTS DE SEINE
  • Contractuel
  • Autre(s)
  • Département des Hauts-de-Seine
  • A définir

Détails de l'offre


Missions

<p>Dans le cadre de la mission d&rsquo;&eacute;valuation et de protection des mineurs non accompagn&eacute;s confi&eacute;e au d&eacute;partement, le SEMNA est charg&eacute; de l&rsquo;&eacute;valuation des jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s et demandant la protection des services de la protection de l&rsquo;enfance du d&eacute;partement.
Elle prend ensuite en charge les mineurs isol&eacute;s dans le cadre de leur parcours &eacute;ducatif et ce jusqu&rsquo;&agrave; leur majorit&eacute; puis en Contrat Jeune Majeur.
Le service travaille en lien avec les autorit&eacute;s pr&eacute;fectorales, judiciaires, les services de police et de sant&eacute; de proximit&eacute;, l&rsquo;Acad&eacute;mie de Versailles, les partenaires intervenant dans le champ de l&rsquo;insertion, les op&eacute;rateurs auxquels les jeunes sont confi&eacute;s et la cellule nationale de la PJJ qui assure la p&eacute;r&eacute;quation nationale des jeunes MNA.&
lt;br />
<br />
Au sein du Service Evaluation des Mineurs non Accompagn&eacute;s, sous l&rsquo;autorit&eacute; de la responsable du service, vous &ecirc;tes en charge de la premi&egrave;re &eacute;valuation en sant&eacute; et de la coordination des soins des jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s.&
lt;br />
<br />
Vous &ecirc;tes &eacute;galement le/la r&eacute;f&eacute;rent.e du parcours global de sant&eacute; physique et psychique du mineur.&
lt;/p>
<p><strong>Missions
/ conditions d&#39;exercice</strong></p>
<ul>
<li>Assurer l&rsquo;activit&eacute; d&rsquo;&eacute;valuation en sant&eacute; initiale des jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s en collaboration avec les professionnels de sant&eacute;.&
lt;/li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Coordonner l&rsquo;acc&egrave;s aux soins somatiques et/ou psychiques des MNA h&eacute;berg&eacute;s :
</li>
</ul>
<p>
- R&eacute;aliser le premier entretien infirmier qui permettra d&rsquo;identifier les jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s qui n&eacute;cessitent une consultation m&eacute;dicale ;<br />
- Au besoin, &ecirc;tre pr&eacute;sent aux rendez-vous m&eacute;dicaux complexes ;<br />
- Coordonner l&rsquo;intervention des diff&eacute;rents professionnels de sant&eacute; &agrave; l&rsquo;issue de la consultation m&eacute;dicale.&
lt;/p>
<ul>
<li>&nbsp;S&rsquo;assurer de la mise en &oelig;uvre du parcours de soins par les &eacute;tablissements d&rsquo;accueil :
</li>
</ul>
<p>
- Assurer la passation des passeports sant&eacute; des jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s ;<br />
- Au besoin, assurer la transmission au lieu d&rsquo;accueil des informations n&eacute;cessaires au suivi m&eacute;dical.&
lt;/p>
<ul>
<li>D&eacute;velopper, entretenir et renforcer le partenariat territorial.&
lt;/li>
<li>Piloter, en fonctions des besoins identifi&eacute;s, des actions de promotion et d&rsquo;&eacute;ducation &agrave; la sant&eacute; aupr&egrave;s des jeunes se pr&eacute;sentant comme mineurs et isol&eacute;s, en collaboration avec les diff&eacute;rents acteurs de sant&eacute; (CSS, CPAM etc.).&
lt;/li>
</ul>

<ul>
<li>Titulaire ou contractuel ayant le Dipl&ocirc;me d&rsquo;Etat d&rsquo;Infirmier</li>
<li>Connaissance de la l&eacute;gislation et des dispositifs en mati&egrave;re de protection de l&rsquo;enfance, notamment en ce qui concerne les mineurs non accompagn&eacute;s</li>
<li>Exp&eacute;rience dans le domaine de la sant&eacute; de l&rsquo;enfant et de l&rsquo;adolescent</li>
<li>Exp&eacute;rience en mati&egrave;re d&rsquo;&eacute;ducation et de promotion de la sant&eacute;</li>
<li>Outils de bureautique (Word, Excel, Outlook, Solis, Horus)</li>
<li>Evaluer, proposer et orienter</li>
<li>Appliquer un protocole</li>
<li>Travailler en r&eacute;seau et en &eacute;quipe pluridisciplinaire</li>
<li>D&eacute;velopper des relations partenariales</li>
<li>Promouvoir une action, une d&eacute;marche</li>
<li>Aptitude &agrave; transmettre et partager ses savoirs</li>
<li>Capacit&eacute; &agrave; travailler dans l&rsquo;urgence</li>
<li>Qualit&eacute;s d&rsquo;organisation et de r&eacute;activit&eacute;</li>
<li>Autonomie</li>
<li>Capacit&eacute; d&rsquo;adaptation</li>
<li>Bonnes capacit&eacute;s relationnelles</li>
<li>Bonne communication</li>
<li>Sens de la discr&eacute;tion et respect des r&egrave;gles du secret professionnel</li>
<li>Rigueur et bienveillance</li>
</ul>

<p><strong>Pourquoi nous rejoindre ?
</strong></p>
<p>Le D&eacute;partement place au c&oelig;ur de ses engagements employeur l&rsquo;&eacute;panouissement de ses agents et le respect de l&rsquo;&eacute;quilibre entre vie professionnelle et vie priv&eacute;e.
Rejoindre le D&eacute;partement des Hauts-de-Seine, c&rsquo;est faire le choix d&rsquo;une collectivit&eacute; de 4 500 agents repr&eacute;sentant plus de 150 m&eacute;tiers, o&ugrave; il fait bon travailler en b&eacute;n&eacute;ficiant:
</p>
<ul>
<li>&nbsp;de beaux projets pour construire l&rsquo;avenir du D&eacute;partement&nbsp;</li>
<li>&nbsp;d&rsquo;un cadre de travail moderne et propice au bien &ecirc;tre</li>
<li>&nbsp;d&rsquo;une organisation du travail pour un &eacute;quilibre vie pro/vie perso</li>
<li>&nbsp;d&rsquo;une politique salariale attractive</li>
<li>&nbsp;d&rsquo;opportunit&eacute;s de carri&egrave;re et de formation pour &eacute;voluer</li>
<li>&nbsp;d&rsquo;un soutien &agrave; la parentalit&eacute;</li>
</ul>
<p>Et si, vous aussi, vous conciliiez &eacute;panouissement et projets professionnels ?
</p>

<p>Candidatez en transmettant votre CV via le bouton POSTULER<br />
Pour postuler &agrave; nos annonces, envoyez votre C.V.
et lettre de motivation&nbsp;en pr&eacute;cisant dans l&rsquo;objet de votre message la r&eacute;f&eacute;rence et l&rsquo;intitul&eacute; du poste.&
lt;/p>

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